SARI, MEGI FUANI (2023) PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK BEHAVIOR CONTRACT UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 1 RUMBIA TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Skripsi (S1) thesis, Universitas Muhammadiyah Metro.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (8kB) | Preview |
|
|
Text
COVER.pdf Download (778kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (75kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (195kB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (84kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LITERATUR.pdf Download (69kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini difokuskan pada masalah peserta didik yang kedisiplinannya kurang sehingga menyebabkan permasalahan dalam pembelajrannya. Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui perencanaan layanan Bimbingan Kelompok menggunakan teknik Behaviour Contract untuk meningkatkan kedisplinan peserta didik di SMP Negeri 1 Rumbia. 2) untuk mengetahui pelaksanaan layanan Bimbingan Kelompok menggunakan teknik Behaviour Contract untuk meningkatkan kedisplinan peserta didik di SMP Negeri 1 Rumbia? 3) untuk mengetahui evaluasi layanan Bimbingan Kelompok menggunakan teknik Behaviour Contract untuk meningkatkan kedisplinan peserta didik di SMP Negeri 1 Rumbia?. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Kehadiran peneliti sebagai pengumpul data penelitian sekaligus menganalisis data. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan lembar wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis data deskriptif induktif.
| Item Type: | Thesis (Skripsi (S1)) |
|---|---|
| Additional Information: | 024/S1 BIMBINGAN DAN KONSELING/2024 |
| Uncontrolled Keywords: | Kedisiplinan, Bimbingan Kelompok, Behavior Contract |
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > Bimbingan dan Konseling |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 Bimbingan Konseling |
| Depositing User: | intan arum sari |
| Date Deposited: | 13 Feb 2025 07:50 |
| Last Modified: | 13 Feb 2025 07:50 |
| URI: | http://eprints.ummetro.ac.id/id/eprint/3233 |
Actions (login required)
 |
View Item |
