PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XI DI SMA MUHAMMADIYAH 1 METRO

SAPUTRI, ELYANA (2024) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XI DI SMA MUHAMMADIYAH 1 METRO. Skripsi (S1) thesis, Universitas Muhammadiyah Metro.

Preview	Text COVER.pdf Download (286kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (110kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (128kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (351kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (115kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR LITERATUR.pdf Download (123kB) | Preview

Abstract

Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk membantu peserta didik dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritisnya adalah dengan cara menerapkan model pembelajaran Problem Based Learning dimana model ini merupakan suatu model pembelajaran berlandaskan masalah-masalah yang menuntut peserta didik mendapat pengetahuan yang penting, yang menjadikan mereka mahir dalam memecahkan masalah, serta memiliki strategi belajar sendiri dan kemampuan dalam berpartisipasi di dalam tim. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Sejarah Kelas XI Di SMA Muhammadiyah 1 Metro. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pupulasi kelas XI SMA Muhammadiyah 1 Metro dimana kelas XI IPA 2 yang berjumlah 29 peserta didik sebagai kelas kontrol dan kelas XI IPA 3 yang berjumlah 27 peserta didik sebagai kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, observasi dan dokumentasi.

Item Type:	Thesis (Skripsi (S1))
Additional Information:	03/Pendidikan Sejarah/2024
Uncontrolled Keywords:	PBL, Kemampuan Berpikir Kritis, Sejarah
Subjects:	300 Ilmu Sosial > Pendidikan 900 Sejarah dan Geografi > Ilmu Sejarah
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 Pendidikan Sejarah
Depositing User:	Dharma Prasetyawan
Date Deposited:	14 Mar 2025 04:22
Last Modified:	14 Mar 2025 04:22
URI:	http://eprints.ummetro.ac.id/id/eprint/3819

Actions (login required)

View Item