Up a level |
HASANAH, RAHMADANI (2020) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN AIR (AUDITORY, INTELLECTUALY, REPETITION) BERBANTU QUESTION CARD TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU PESERTA DIDIK KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH AHMAD DAHLAN TAHUN AJARAN 2020/2021. Skripsi (S1) thesis, https://ummetro.ac.id/.