PENGEMBANGAN MODUL BIOLOGI DENGAN METODE INKUIRI MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI DESA PEKALONGAN LAMPUNG TIMUR

SUKHAIRIVIA, NUR (2021) PENGEMBANGAN MODUL BIOLOGI DENGAN METODE INKUIRI MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI DESA PEKALONGAN LAMPUNG TIMUR. Skripsi (S1) thesis, https://ummetro.ac.id/.

Preview	Text COVER.pdf Download (927kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (929kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (211kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (442kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (88kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (13kB) | Preview

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan media pembelajaran berupa modul berbasis kearifan lokal menggunakan metode inkuiri. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan, pengembangan yang dimaksud dalam penelitian ini adalah pengembangan media pembelajaran modul berbasis kearifan lokal menggunakan metode inkuiri. Media yang dikembangkan berupa modul pada mata pelajaran biologi sub pokok bahasan keanekaragaman hayati tingkat jenis. Pengembangan media pembelajaran modul ini mengadopsi pada metode 4D (Define, Design, Develop, Desseminate). Dalam penelitian ini, dilakukan pengembangan media mengikuti langkah-langkah atau prosedur pengembangan 4D. Instrumen validasi dalam penelitian ini menggunakan angket dengan pedoman skor menggunakan skala likert 1-5. Berdasarkan hasil pengembangan yang dilakukan maka dalam penelitian ini menghasilkan produk berupa Modul berbasis kearifan lokal menggunakan metode inkuiri pada materi keanekaragaman hayati. Modul ini telah tervalidasi dan teruji. Hasil uji coba produk kepada peserta didik menunjukkan bahwa modul berbasis kearifan lokal menggunakan metode inkuiri pada materi keanekaragaman hayati dapat membantu peserta didik memahami materi dengan persentase kemudahan sebesar 87%. Hasil penilaian guru terhadap modul berbasis kearifan lokal menggunakan metode inkuiri pada materi keanekaragaman hayati bahwa modul ini layak digunakan dengan persentase sebesar 81,3% pada aspek materi.

Item Type:	Thesis (Skripsi (S1))
Additional Information:	044/Pend.Biologi/2021
Uncontrolled Keywords:	modul, kearifan lokal, metode inkuiri, pengembangan
Subjects:	300 Ilmu Sosial > Pendidikan 500 Ilmu Murni > Biologi, Ilmu Hayati
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 Pendidikan Biologi
Depositing User:	M Derie Santana
Date Deposited:	17 Nov 2021 02:49
Last Modified:	17 Nov 2021 02:49
URI:	http://eprints.ummetro.ac.id/id/eprint/848

Actions (login required)

View Item