PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS GUIDED INQUIRY PADA MATERI BIOPROSES SEL KELAS XI

Oktavianti, Atika Rani (2020) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS GUIDED INQUIRY PADA MATERI BIOPROSES SEL KELAS XI. Skripsi (S1) thesis, Universitas Muhammadiyah Metro.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (157kB) | Preview
Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (159kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (321kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (143kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR LITERATUR.pdf Download (94kB) | Preview

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa modul pembelajaran biologi berbasis guided inquiry pada materi bioproses sel yang layak untuk digunakan sebagai bahan ajar kelas XI SMA. Pengembangan modul ini menggunakan model penggembangan R&D menurut sugiyono, yaitu mulai dari mencari potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, revisi produk, uji coba pemakaian, revisi produk dan produksi masal. Hasil validasi modul biologi berbasis guided inquiry dari aspek desain dan media diperoleh persentase sebesar 80%, hasil validasi dari aspek materi diperoleh persentase sebesar 93%, hasil validasi dari guru mata pelajaran diperoleh persentase sebesar 89%, dan hasil dari respon peserta didik diperolehpersentase sebesar 85%, dan disimpulkan nilai rata-rata persentase sebesar 86% dengan kriteria “Sangat Baik”. Sehingga dapat disimpulkan bahwa modul yang dikembangkan layak digunakan sebagai salah satu referensi bahan ajar pada pembelajaran biologi pada materi pokok bioproses sel di sekolah.

Item Type:	Thesis (Skripsi (S1))
Additional Information:	021/Pend. Biologi/2020
Uncontrolled Keywords:	modul, guided inquiry, pengembangan
Subjects:	500 Ilmu Murni > Biologi, Ilmu Hayati
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 Pendidikan Biologi
Depositing User:	Dharma Prasetyawan
Date Deposited:	10 Dec 2020 03:36
Last Modified:	10 Dec 2020 03:36
URI:	http://eprints.ummetro.ac.id/id/eprint/318

Actions (login required)

View Item